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布魯雅爾空氣凈化器租賃 孩子的霧霾日記
來(lái)源：pure365 日期：2018年04月02日 點(diǎn)擊數：
你是否會(huì )有這樣的感覺(jué)？相比成年人，有時(shí)候孩子們的話(huà)更有趣更真實(shí)。他們年紀雖小，但能用無(wú)沾染世俗的雙眸看到我們時(shí)常忽視的角落。
面對時(shí)下熱議的 “霧霾” 話(huà)題，孩子們會(huì )是怎么想的呢？從以下幾篇孩子的日記中我們或許能知曉一些他們的想法…
孩子不了解霧霾對他們意味著(zhù)什么，也不知道霧霾到底有多可怕，因此家長(cháng)要充當好 “守門(mén)員” 這個(gè)角色。
那么，當 AQI（環(huán)境空氣污染指數）在什么樣的級別就需要引起我們的重視呢？ 北京市空氣重污染應急預案 2016 修訂版是這樣規定的：
所以，家長(cháng)們需要 “死守” 的可不僅僅只是 “霧霾天”，更應該關(guān)注每天的 AQI。有時(shí)即便肉眼識別霧霾痕跡不明顯，但 AQI 顯示卻已超過(guò) 100 輕度污染臨界點(diǎn)，此時(shí)就應減少孩子在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和強度，并開(kāi)啟室內空氣凈化器了。
冬季的寒冷、干燥和霧霾顆粒物都會(huì )給孩子的呼吸道增加負擔，最典型的癥狀就是咳嗽。以山大齊魯兒童醫院為例，上個(gè)月的日門(mén)診量就達到了 1400 人，而在三個(gè)月前是 1000 人左右，出現咳嗽、發(fā)燒等上呼吸道感染的兒童患者占到了門(mén)診量的七成以上。
遇到這種情況，大多數家長(cháng)的第一反應就是給孩子止咳，但是咳嗽并非疾病，而只是一種癥狀，這種癥狀通常意味著(zhù)有病菌、過(guò)敏原和異物進(jìn)入了呼吸道，從而刺進(jìn)了身體的 “自我保護機制” 。因此，在止咳之前，更重要的是先搞清楚 “病因” 。
對癥下藥很重要，但是無(wú)論咳嗽是處于哪種原因，“清潔” 呼吸道都可幫助清除病菌和過(guò)敏原。比如讓孩子在充滿(mǎn)蒸汽的浴室內呆上數分鐘，吸入蒸汽；還比如霧化吸入鹽水和一些藥物。不過(guò)最根本的方法，還是降低空氣污染物水平，例如通過(guò)使用空氣凈化器保障室內空氣的潔凈水平，杜絕引發(fā)感染的顆粒物。
霧霾天出門(mén)，很多家長(cháng)會(huì )給孩子先戴上口罩，有一部分孩子會(huì )對此表現出 “排斥” 和 “不舒服” ，千萬(wàn)別忽略孩子們這種 “不適感”。以下幾種情況是需要家長(cháng)注意的：
2 歲以下的孩子盡量別戴：因為此時(shí)的寶寶肺部機能比成人要弱很多，戴口罩會(huì )加大空氣流通阻礙，影響呼吸。
生病的孩子盡量別戴：因為孩子的呼吸道還很狹窄，一生病容易鼻塞生痰，在這種情況下戴口罩很容易發(fā)生窒息意外。
挑選舒適且貼合臉型的款式：別戴尺寸過(guò)緊或呼吸不順暢的口罩，也別戴不貼臉型的漏風(fēng)口罩，在材質(zhì)上以舒適、透氣的純棉材料為佳。
當我們將孩子關(guān)在屋里，把他們和屋外霧霾隔開(kāi)時(shí)，我們不應該忽視的還有精神上的霧霾。在父母們的童年記憶中，總有在戶(hù)外玩耍的快樂(lè )時(shí)光。而時(shí)到如今，因為空氣污染它越來(lái)越成為很多孩子的一種奢望。孩子的童年需要快樂(lè )，更需要學(xué)習和成長(cháng)。家長(cháng)們可以根據孩子的喜好和年齡進(jìn)行一些安排：
學(xué)習計劃：為孩子制定一些學(xué)習的目標，利用網(wǎng)絡(luò )平臺上的教學(xué)資源，和其他小伙伴們一起在線(xiàn)學(xué)習課程。
一起玩的活動(dòng)：看書(shū)、下棋、玩游戲、玩玩具、做手工、畫(huà)畫(huà)…有很多活動(dòng)可以陪孩子一起進(jìn)行，寓教于樂(lè )。
共同家務(wù)：一些簡(jiǎn)單的家務(wù)可以交給孩子完成，鍛煉他們的獨立能力和自理能力。
當然，別忘了在各個(gè)房間里保持 Blueair 空氣凈化器的開(kāi)啟，潔凈的空氣也是孩子們最好的陪伴~
孩子們大量的時(shí)間是在教室中度過(guò)的，然而最近一項關(guān)于 “空氣凈化器進(jìn)教室” 的網(wǎng)絡(luò )討論中表明：目前全國僅有 3% 的學(xué)校/幼兒園教室安裝了空氣凈化器。
據《新京報》2017年1月6日報道：“北京市教委表示，日前已部署中小學(xué)、幼兒園安裝空氣凈化設備試點(diǎn)工作，要求各區積極穩妥、有序推進(jìn)，市級財政將給予補貼?！?可以期待的是，從此校園沒(méi)有 “霧霾”，孩子們可以安心學(xué)習和上課。
不過(guò)在教室內安裝空氣凈化器不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要更為全面的考量：
教室人員密度大，走動(dòng)、出入更加頻繁，空氣污染十分嚴峻。
室內污染物更加復雜，流感、細菌和微生物也極易滋生和傳播。
教學(xué)環(huán)境需要保持安靜，噪音太大會(huì )影響正常上課。
日常維護、濾網(wǎng)更換、售后維修要有專(zhuān)業(yè)人員提供支持。
Blueair 已經(jīng)和多家國際學(xué)校、幼兒園、早教機構達成了合作，將健康無(wú)污染的空氣送進(jìn)校園，為校園空氣凈化提供專(zhuān)業(yè)的技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)，帶給孩子們一個(gè)安心放心的教育環(huán)境。
從 2006 年 Blueair 正式進(jìn)入中國市場(chǎng)開(kāi)始，就一直在關(guān)心與孩子們最密切相關(guān)的校園空氣質(zhì)量。Blueair 相繼與耀華國際幼兒園、伊頓幼兒園、順義ISB國際學(xué)校、瑞典國際學(xué)校等眾多國際學(xué)校聯(lián)手，為學(xué)生們創(chuàng )造了潔凈室內藍天。除此之外，更多的國內校園也先后配備了 Blueair 空氣凈化器，例如華夏女子中學(xué)、北京四中、北京師范大學(xué)等
2015年，Blueair 聯(lián)合中國福利會(huì )托兒所發(fā)起了 “凈我所能，給孩子一片潔凈室內藍天” 公益倡議活動(dòng)。托兒所所長(cháng)陳磊女士說(shuō)：“就當前的空氣狀況，教室安裝空氣凈化器是可以起到實(shí)際改善作用的?！?/span>
Blueair 是如何為孩子們提供空氣凈化的？特別是針對校園的空氣凈化？
產(chǎn)品：高性能的 Pro 系列產(chǎn)品，專(zhuān)門(mén)應對像教室這樣的大空間空氣凈化，在近期的國家質(zhì)檢總局抽檢中，Pro L 的顆粒物 CADR 在抽檢的 61 批次產(chǎn)品中表現優(yōu)異。圓角設計、斷電保護等細節工藝，將孩子的安全放在第一考慮。
技術(shù)：應對復雜環(huán)境的過(guò)濾技術(shù)—— HEPASilent ? 和 SmokeStop? 升級版復合型濾網(wǎng)，不僅針對 PM2.5、病菌、微生物等顆粒污染物，更能針對教室內裝修、課桌椅等潛在的甲醛、TVOC 等氣態(tài)污染物，為孩子的呼吸提供全面防范。
靜音：專(zhuān)業(yè)靜音室儀器檢測和人耳試聽(tīng)檢測雙重關(guān)卡，確保凈化過(guò)程低噪音。
服務(wù)：專(zhuān)業(yè)的團隊和服務(wù)，從產(chǎn)品建議到送貨上門(mén)，從使用過(guò)程到售后支持，提供上門(mén)空氣檢測服務(wù)，更承諾濾網(wǎng)耗材長(cháng)期供應，始終如一的服務(wù)伴隨孩子的成長(cháng)。
在看不見(jiàn)的地方，為孩子們提供最重要的保護，讓 “健康、快樂(lè )、希望” 如同潔凈空氣，環(huán)繞在孩子的周?chē)?，這是 Blueair 在 2017 年最為關(guān)心的事。
面對時(shí)下熱議的 “霧霾” 話(huà)題，孩子們會(huì )是怎么想的呢？從以下幾篇孩子的日記中我們或許能知曉一些他們的想法…
“紅色”
孩子不了解霧霾對他們意味著(zhù)什么，也不知道霧霾到底有多可怕，因此家長(cháng)要充當好 “守門(mén)員” 這個(gè)角色。
那么，當 AQI（環(huán)境空氣污染指數）在什么樣的級別就需要引起我們的重視呢？ 北京市空氣重污染應急預案 2016 修訂版是這樣規定的：
所以，家長(cháng)們需要 “死守” 的可不僅僅只是 “霧霾天”，更應該關(guān)注每天的 AQI。有時(shí)即便肉眼識別霧霾痕跡不明顯，但 AQI 顯示卻已超過(guò) 100 輕度污染臨界點(diǎn)，此時(shí)就應減少孩子在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和強度，并開(kāi)啟室內空氣凈化器了。
咳~咳~咳~
冬季的寒冷、干燥和霧霾顆粒物都會(huì )給孩子的呼吸道增加負擔，最典型的癥狀就是咳嗽。以山大齊魯兒童醫院為例，上個(gè)月的日門(mén)診量就達到了 1400 人，而在三個(gè)月前是 1000 人左右，出現咳嗽、發(fā)燒等上呼吸道感染的兒童患者占到了門(mén)診量的七成以上。
遇到這種情況，大多數家長(cháng)的第一反應就是給孩子止咳，但是咳嗽并非疾病，而只是一種癥狀，這種癥狀通常意味著(zhù)有病菌、過(guò)敏原和異物進(jìn)入了呼吸道，從而刺進(jìn)了身體的 “自我保護機制” 。因此，在止咳之前，更重要的是先搞清楚 “病因” 。
對癥下藥很重要，但是無(wú)論咳嗽是處于哪種原因，“清潔” 呼吸道都可幫助清除病菌和過(guò)敏原。比如讓孩子在充滿(mǎn)蒸汽的浴室內呆上數分鐘，吸入蒸汽；還比如霧化吸入鹽水和一些藥物。不過(guò)最根本的方法，還是降低空氣污染物水平，例如通過(guò)使用空氣凈化器保障室內空氣的潔凈水平，杜絕引發(fā)感染的顆粒物。
口罩
霧霾天出門(mén)，很多家長(cháng)會(huì )給孩子先戴上口罩，有一部分孩子會(huì )對此表現出 “排斥” 和 “不舒服” ，千萬(wàn)別忽略孩子們這種 “不適感”。以下幾種情況是需要家長(cháng)注意的：
2 歲以下的孩子盡量別戴：因為此時(shí)的寶寶肺部機能比成人要弱很多，戴口罩會(huì )加大空氣流通阻礙，影響呼吸。
生病的孩子盡量別戴：因為孩子的呼吸道還很狹窄，一生病容易鼻塞生痰，在這種情況下戴口罩很容易發(fā)生窒息意外。
挑選舒適且貼合臉型的款式：別戴尺寸過(guò)緊或呼吸不順暢的口罩，也別戴不貼臉型的漏風(fēng)口罩，在材質(zhì)上以舒適、透氣的純棉材料為佳。
不開(kāi)心
當我們將孩子關(guān)在屋里，把他們和屋外霧霾隔開(kāi)時(shí)，我們不應該忽視的還有精神上的霧霾。在父母們的童年記憶中，總有在戶(hù)外玩耍的快樂(lè )時(shí)光。而時(shí)到如今，因為空氣污染它越來(lái)越成為很多孩子的一種奢望。孩子的童年需要快樂(lè )，更需要學(xué)習和成長(cháng)。家長(cháng)們可以根據孩子的喜好和年齡進(jìn)行一些安排：
學(xué)習計劃：為孩子制定一些學(xué)習的目標，利用網(wǎng)絡(luò )平臺上的教學(xué)資源，和其他小伙伴們一起在線(xiàn)學(xué)習課程。
一起玩的活動(dòng)：看書(shū)、下棋、玩游戲、玩玩具、做手工、畫(huà)畫(huà)…有很多活動(dòng)可以陪孩子一起進(jìn)行，寓教于樂(lè )。
共同家務(wù)：一些簡(jiǎn)單的家務(wù)可以交給孩子完成，鍛煉他們的獨立能力和自理能力。
當然，別忘了在各個(gè)房間里保持 Blueair 空氣凈化器的開(kāi)啟，潔凈的空氣也是孩子們最好的陪伴~
停課
孩子們大量的時(shí)間是在教室中度過(guò)的，然而最近一項關(guān)于 “空氣凈化器進(jìn)教室” 的網(wǎng)絡(luò )討論中表明：目前全國僅有 3% 的學(xué)校/幼兒園教室安裝了空氣凈化器。
據《新京報》2017年1月6日報道：“北京市教委表示，日前已部署中小學(xué)、幼兒園安裝空氣凈化設備試點(diǎn)工作，要求各區積極穩妥、有序推進(jìn)，市級財政將給予補貼?！?可以期待的是，從此校園沒(méi)有 “霧霾”，孩子們可以安心學(xué)習和上課。
不過(guò)在教室內安裝空氣凈化器不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要更為全面的考量：
教室人員密度大，走動(dòng)、出入更加頻繁，空氣污染十分嚴峻。
室內污染物更加復雜，流感、細菌和微生物也極易滋生和傳播。
教學(xué)環(huán)境需要保持安靜，噪音太大會(huì )影響正常上課。
日常維護、濾網(wǎng)更換、售后維修要有專(zhuān)業(yè)人員提供支持。
Blueair 已經(jīng)和多家國際學(xué)校、幼兒園、早教機構達成了合作，將健康無(wú)污染的空氣送進(jìn)校園，為校園空氣凈化提供專(zhuān)業(yè)的技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)，帶給孩子們一個(gè)安心放心的教育環(huán)境。
孩子們的 Blueair
從 2006 年 Blueair 正式進(jìn)入中國市場(chǎng)開(kāi)始，就一直在關(guān)心與孩子們最密切相關(guān)的校園空氣質(zhì)量。Blueair 相繼與耀華國際幼兒園、伊頓幼兒園、順義ISB國際學(xué)校、瑞典國際學(xué)校等眾多國際學(xué)校聯(lián)手，為學(xué)生們創(chuàng )造了潔凈室內藍天。除此之外，更多的國內校園也先后配備了 Blueair 空氣凈化器，例如華夏女子中學(xué)、北京四中、北京師范大學(xué)等
2015年，Blueair 聯(lián)合中國福利會(huì )托兒所發(fā)起了 “凈我所能，給孩子一片潔凈室內藍天” 公益倡議活動(dòng)。托兒所所長(cháng)陳磊女士說(shuō)：“就當前的空氣狀況，教室安裝空氣凈化器是可以起到實(shí)際改善作用的?！?/span>
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Blueair 的工作人員前往北京雅派少兒英語(yǔ)學(xué)前教育中心，并用專(zhuān)業(yè)設備對教室內的空氣質(zhì)量進(jìn)行了詳細檢測，在安裝了 Blueair 空氣凈化器后室內 PM2.5 均保持在潔凈水平，老師和家長(cháng)們都對這樣的教學(xué)環(huán)境感到安全和放心。
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Blueair 應邀來(lái)到北京哈羅英國學(xué)校2016科技節，與熱愛(ài)創(chuàng )新的青少年們一同體驗科學(xué)的魅力，注重科技創(chuàng )新的 Blueair 早已成為眾多國際學(xué)校師生家長(cháng)信賴(lài)的空氣凈化專(zhuān)家。
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Blueair 為北京西城奮斗小學(xué)的孩子們配備了最專(zhuān)業(yè)的 Pro 系列，67 間教室的學(xué)生們都能享受到最潔凈的空氣，無(wú)懼霧霾，安心學(xué)習。Blueair 是如何為孩子們提供空氣凈化的？特別是針對校園的空氣凈化？
產(chǎn)品：高性能的 Pro 系列產(chǎn)品，專(zhuān)門(mén)應對像教室這樣的大空間空氣凈化，在近期的國家質(zhì)檢總局抽檢中，Pro L 的顆粒物 CADR 在抽檢的 61 批次產(chǎn)品中表現優(yōu)異。圓角設計、斷電保護等細節工藝，將孩子的安全放在第一考慮。
技術(shù)：應對復雜環(huán)境的過(guò)濾技術(shù)—— HEPASilent ? 和 SmokeStop? 升級版復合型濾網(wǎng)，不僅針對 PM2.5、病菌、微生物等顆粒污染物，更能針對教室內裝修、課桌椅等潛在的甲醛、TVOC 等氣態(tài)污染物，為孩子的呼吸提供全面防范。
靜音：專(zhuān)業(yè)靜音室儀器檢測和人耳試聽(tīng)檢測雙重關(guān)卡，確保凈化過(guò)程低噪音。
服務(wù)：專(zhuān)業(yè)的團隊和服務(wù)，從產(chǎn)品建議到送貨上門(mén)，從使用過(guò)程到售后支持，提供上門(mén)空氣檢測服務(wù)，更承諾濾網(wǎng)耗材長(cháng)期供應，始終如一的服務(wù)伴隨孩子的成長(cháng)。
在看不見(jiàn)的地方，為孩子們提供最重要的保護，讓 “健康、快樂(lè )、希望” 如同潔凈空氣，環(huán)繞在孩子的周?chē)?，這是 Blueair 在 2017 年最為關(guān)心的事。
你是否為孩子的呼吸健康操心過(guò)？你是如何做的呢？留言和我們分享吧，讓我們從現在開(kāi)始，以點(diǎn)滴的改變鑄就孩子們更加堅實(shí)的基礎和美好的未來(lái)。
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