A.O.史密斯商用凈水 學(xué)校低氮鍋爐改造 BOT模式 節能潛力大

A.O.史密斯商用凈水 學(xué)校低氮鍋爐改造 BOT模式 節能潛力大

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　　入冬以來(lái)，北方氣溫大幅度降降降，多地迎來(lái)降雪天氣。但天津這所大學(xué)卻是一番截然不同景象：走進(jìn)教室、辦公室、學(xué)生宿舍，處處都是暖意。


　　為營(yíng)造溫暖的學(xué)習和生活環(huán)境，學(xué)校通過(guò)采用BOT模式，進(jìn)行了低氮鍋爐改造，用上了更節能環(huán)保、高效智能的鍋爐，讓師生溫暖過(guò)冬。


▲ 供暖需求：378,000㎡供暖
末端：風(fēng)機盤(pán)管、散熱器和地暖


品質(zhì)可靠、供熱穩定

十幾年老用戶(hù)再次選擇A.O.史密斯

2004—2014年

學(xué)校根據建設進(jìn)度分批采購27臺A.O.史密斯模塊化銅管鍋爐，臨近供熱點(diǎn)分區、點(diǎn)對點(diǎn)供熱。在這期間，設備運行穩定，供熱舒適，且運行費用省，得到學(xué)校高度認可。

供暖需求：240,000㎡供暖
使用設備：27臺模塊化銅管鍋爐

2019年擴建

學(xué)校新建一座圖書(shū)館，又引進(jìn)4臺A.O.史密斯低氮高效鍋爐。

#1鍋爐房

供暖需求：50,000㎡供暖
使用設備：4臺EB-4000C（1020kW）

2020年低氮改造

出于對A.O.史密斯品牌的認可、產(chǎn)品品質(zhì)的信賴(lài)及售后服務(wù)及時(shí)性的肯定，依舊選用A.O.史密斯鍋爐，共計10臺低氮高效鍋爐EB系列，通過(guò)采用“BOT模式”進(jìn)行改造，并簽訂了特許權協(xié)議。

協(xié)議期內，服務(wù)商承擔整個(gè)項目的改造資金，包括鍋爐設備，安裝費，調試、維修和保養等，并由服務(wù)商向學(xué)校定期收取供暖費用，以此來(lái)收回系統投資成本并獲取利潤。協(xié)議期滿(mǎn)后，整個(gè)鍋爐系統無(wú)償移交給學(xué)校。

#1鍋爐房

供暖需求：辦公樓、宿舍24萬(wàn)㎡供暖

使用設備：4臺EB-10000C（2550kW）

#2鍋爐房

供暖需求：學(xué)校招待所、行政樓及服務(wù)中心2.8萬(wàn)㎡供暖
熱水需求：作為太陽(yáng)能輔熱供應8000人浴室熱水
使用設備：3臺EB-4000C（1020kW）

#3鍋爐房

供暖需求：青年教師公寓6萬(wàn)㎡供暖
使用設備：3臺EB-4000C（1020kW）

產(chǎn)品、系統雙項節能：效果看得見(jiàn)

　　對于BOT承包方來(lái)說(shuō)，前期需墊付所有改造資金，靠后期向學(xué)校收取供暖費收回成本，對所選鍋爐的節能性要求更高。是什么促使其選用A.O.史密斯EB鍋爐呢？

01
全工況效率不衰減，高效節能

　　實(shí)地考察中了解到，不同于傳統鍋爐在實(shí)際運行中效率有一定衰減，A.O.史密斯EB鍋爐在全工況下，效率都高達95%以上不衰減，可謂是實(shí)時(shí)高效。

　　當初在系統設計時(shí)，考慮到學(xué)校面積大，供熱距離長(cháng)，廠(chǎng)家定制了點(diǎn)對點(diǎn)分區供熱系統方案，不僅能有效減少管網(wǎng)輸送熱損失，且這種模塊化鍋爐系統，輔以更智能的群控功能，還根據學(xué)校熱需求變化和室外溫度，靈活調節鍋爐臺數和負荷，實(shí)現按需供熱，更節能。


02
IoT物聯(lián)網(wǎng)助力打造智能化供熱管理平臺
進(jìn)一步優(yōu)化鍋爐運行、管理成本

　　現場(chǎng)了解到，基于A(yíng).O.史密斯鍋爐搭載的IoT物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，打造的智能化供熱管理平臺，服務(wù)商可通過(guò)手機遠程觀(guān)察鍋爐實(shí)時(shí)運行狀態(tài)，實(shí)時(shí)接收故障反饋及預警信息，管理非常省心，幾乎實(shí)現無(wú)人值守，減少人員投入成本。不僅如此，供熱系統還可依托物聯(lián)網(wǎng)大數據，對設備運行狀態(tài)、能耗進(jìn)行分析，全生命周期優(yōu)化鍋爐運行、管理成本。

　　了解到這些，小編不禁想，A.O.史密斯EB鍋爐，不僅產(chǎn)品效率高，更是通過(guò)提升系統效率，將節能效果發(fā)揮的淋漓盡致，正是對運營(yíng)成本有信心，才讓服務(wù)商敢投資此次鍋爐改造。

NOx排放實(shí)時(shí)達標，環(huán)保無(wú)憂(yōu)

　　除了節能，A.O.史密斯EB鍋爐在任何工況下NOx＜30mg/m3，不管是對于學(xué)校，還是服務(wù)商而言，完全不用擔心因排放問(wèn)題面臨再次改造，可以說(shuō)一勞永逸。

　　此外，A.O.史密斯模塊鍋爐，占地小，安裝也很便捷，整個(gè)改造周期短，完全不影響師生正常供暖。同時(shí)，模塊鍋爐的擴容性強，未來(lái)學(xué)校擴建也不用擔心無(wú)處安置鍋爐。

　　以上就是小編的整個(gè)探訪(fǎng)，雖然室外寒意襲人，但走進(jìn)教室、宿舍卻是溫暖如春。學(xué)校暖氣熱，師生心中暖，這個(gè)冬天，因有A.O.史密斯鍋爐學(xué)校很有“溫度”。

Tips
BOT（Build-Operate-Transfer）

直譯為“建設－經(jīng)營(yíng)－轉讓”。BOT實(shí)質(zhì)是基礎設施投資、建設和經(jīng)營(yíng)的一種方式，以政府和私人機構之間達成協(xié)議為前提，由政府向私人機構頒布特許，允許其在一定時(shí)期內籌集資金建設某一基礎設施并管理和經(jīng)營(yíng)該設施及其相應的產(chǎn)品與服務(wù)。當特許期限結束時(shí)，私人機構按約定將該設施移交給政府部門(mén)，轉由政府指定部門(mén)經(jīng)營(yíng)和管理。

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